L'IA au cœur du cartable : boussole ou béquille ?
J'ouvre le débat sur la place de l'IA dans la vie et l'apprentissage des jeunes, entre outil d'émancipation et béquille cognitive.
Cette intervention se déroule sur une demi-journée : accueil du groupe, conférence-débat, puis un temps d'échange informel avec élèves, parents et enseignants (retours d'expérience, questions individuelles).
Cette conférence-débat ouvre une réflexion collective sur la place que prend l'intelligence artificielle générative dans la vie quotidienne et scolaire des jeunes.
Nous partons du fonctionnement réel de ces outils pour démonter les idées reçues, puis nous abordons les mécanismes d'attention et d'effort cognitif qui expliquent pourquoi il est si tentant de leur déléguer une tâche plutôt que de la faire soi-même.
L'objectif : donner aux élèves des repères concrets pour rester acteurs de leurs usages numériques, plutôt que consommateurs passifs d'une technologie qu'ils ne comprennent pas.
Ce que les élèves repartent avec
- Compréhension concrète du fonctionnement des IA génératives
- Repères neuro-pédagogiques sur l'attention et l'effort cognitif
- Outils pratiques pour rester acteurs plutôt que consommateurs passifs
Tarif
450 € la demi-journée · 750 € la journée (matin et après-midi, plusieurs interventions)
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